GRILLA DE EVALUACION
PLATAFORMA PROPIETARIA BLACKBOARD
Blackboard Learning System (versión actualizada de WebCT) es una plataforma informática de teleformación (e-learning) que permite construir y administrar cursos en línea, e impartir formación a través de Internet, llevando a cabo la tutorización de maestros y el seguimiento de los alumnos.
Dispone de un conjunto de Herramientas que posibilitan esta capacidad, entre las que destacan:
Módulo de Contenidos: Herramienta donde se organizan los materiales didácticos del curso.
Herramientas de Comunicación: Foro, Correo interno y Chat. Herramientas de Seguimiento y Gestión de Alumnos.
Fue desarrollada originalmente por la Universidad de British Columbia, y actualmente está siendo utilizada por centros educativos en todo el mundo. En el año 2006, se produjo la adquisición de la empresa WebCT por otra similar llamada Blackboard. De esta manera, el producto hasta ahora llamado WebCT será también conocido como Blackboard Learning Sistem.
Dispone de un conjunto de Herramientas que posibilitan esta capacidad, entre las que destacan:
Módulo de Contenidos: Herramienta donde se organizan los materiales didácticos del curso.
Herramientas de Comunicación: Foro, Correo interno y Chat. Herramientas de Seguimiento y Gestión de Alumnos.
Fue desarrollada originalmente por la Universidad de British Columbia, y actualmente está siendo utilizada por centros educativos en todo el mundo. En el año 2006, se produjo la adquisición de la empresa WebCT por otra similar llamada Blackboard. De esta manera, el producto hasta ahora llamado WebCT será también conocido como Blackboard Learning Sistem.
1)
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Nombre de la Plataforma: Blackboard
Versión: WebCT
Autor/es: IMS Global Learning
Consortium
Dirección URL http://www.blackboard.com
Licencia: Comercial
Idiomas disponibles: 34 idiomas Compatibilidad con estándares: SI X NO
Apoyo técnico: SI
NO X
Requisitos de hardware: Procesador
Pentium de 533MHz (Recomendado Pentium IV) – Memoria RAM de 512MB
(Recomendado 1GB o superior) – Resolución de video de 800x600 con color
16bits (recomendado 1024 x 768) – Velocidad de conexión 128 kbps de velocidad
de conexión (Recomendado 300kbps o superior)
Requisitos de Software: Un servidor Web Apache – Un
gestor de base de datos MySQL – Un intérprete de lenguaje PHP – Los autores
recomiendan utilizar un servidor LINUX
Documentación disponible: SI X NO______
Costos de mantenimiento:
Bajo X Medio Alto
Facilidad de uso:
Malo Regular Bueno X Muy Bueno Excelente
|
2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR
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Perfiles o roles de los usuarios: Docente X Estudiante X Invitado X
Administrador Móvil ¿Se pueden cambiar los roles de los
usuarios? SI NO X
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.
|
3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
|
a)Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico X Foros
de discusión. X
b)Elementos de comunicación síncrona Videoconferencia X Pizarra
electrónica Chat X Otros
4) HERRAMIENTAS PARA EL
PROFESOR
|
· Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
Por módulos X Por capítulos Por temas X
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI X NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML
d)La permanencia de los cursos puede ser:
Temporal X
Permanente X
e)El acceso a los cursos pueden ser: Público
Protegido X Privado Otros
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?
SI X NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen X Sonido
X Video X
Cartelera Glosario X
· Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los
estudiantes dentro del curso
SI X NO
b) Puede evaluar y calificar a los
estudiantes dentro del entorno SI X
NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar
en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
d) ¿Las actividades son individuales?
SI X NO
e) ¿Las
preguntas tienen puntajes asignados?
SI X
NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar
las puntuaciones Automáticamente? SI X
NO
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5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:
|
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de
su trabajo
SI X NO
b) Interactuar con sus compañeros online
SI X NO
c) Autoevaluación
SI X NO
d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor
SI X NO
e)Anotaciones personales
SI X NO
f)Actividades individuales
SI X NO
g) Portafolio: (Registro de situación
académica)? SI X
NO
h) Descarga de archivo
SI X NO
i) Carga de archivo
SI X NO
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